AVG: wat met de educatieve apps?

Sinds 25 mei is de Europeese wet rondom privacy, de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) van kracht. Dit heeft uiteraard ook invloed op het onderwijs. Ongetwijfeld zal iedere medewerker in het onderwijs hier al mee zijn ‘lastig gevallen’. En zo niet, kun je op een speciale website van het Centrum Informatiebeveiliging en Privacybescherming alle relevante informatie voor het onderwijs vinden. Met de instellingsbrede applicaties (Studenteninformatiesystemen en Elektronische Leeromgevingen) heeft de school al regelingen getroffen, net als met de digitale leermiddelen die schoolbreed worden aangeschaft. Maar er zijn ook applicaties die niet centraal worden aangeschaft en door de docent worden gebruikt in

Continue reading

De leermiddelenketen in het onderwijs

Gisteren verscheen de uitgave “De leermiddelenketen in het onderwijs” van Kennisnet. Deze uitgave geeft een duidelijk inzicht over hetgeen de leermiddelenketen nu precies inhoudt en legt het belang hiervan uit. Een uitgave die nuttig kan zijn voor docenten, opleidingsmanagers en ondersteuners die te maken hebben met digitale leermiddelen. Dus zeker de moeite van het lezen waard. Om digitale leermiddelen effici├źnt te kunnen gebruiken in het onderwijs, spelen een aantal processen een voorname rol. Bij deze processen (selecteren van digitale lesmethodes, bestellen en toegang krijgen, leren en verwerken van resultaten) spelen verschillende partijen een belangrijke rol; uiteraard het onderwijs zelf, maar

Continue reading