Onderzoek: “Online quizen dragen bij aan beter onthouden”

Uit Australisch onderzoek blijkt dat het gebruiken van online quizen een positief effect heeft op het onthouden van leerstof. Door het gebruik van online tools als Quizlet, Mentimeter of Socrative als formatieve toetsing wordt informatie langer onthouden. Aan de hand van een tweetal hypotheses werden twee verschillende soorten online tools getest. Hypotheses: Het gebruik van online quiztools leidt tot betere resultaten van de officiĆ«le examens. Een flashcard tool (met ‘fill-in the blanks) is effectiever dan een systeem met meerkeuzevragen. Over de eerste hypothese kan ik kort zijn: het maken van een online quiz draagt bij aan een beter resultaat bij

Continue reading

Samenwerken aan beveiliging digitale examens

Op 5 juli, vlak voor de zomervakantie, werden de MBO-scholen uitgenodigd door saMBO-ICT en het CVTE om te kijken of de huidige faciliteiten rondom de voorgeschreven landelijke examens in het MBO niet breder inzetbaar kunnen worden gemaakt voor ook andere vormen van examinering. Voor de insiders, het ging om de BCLD van Facet. De wens van een aantal scholen was om te kijken of deze client (zeg maar de functionaliteiten die zorgen voor de beveiliging van de systemen) ook beschikbaar kon worden gesteld voor applicaties van andere toetsleveranciers, zoals bijvoorbeeld Toets.nl, Remindo Toets, Teletoets, etc. Bootable Client Lock Down (BCLD)

Continue reading

Online peer visit KU Leuven: onderwijsruimtes van de toekomst

Gisteren was ik op uitnodiging van SURF virtueel te gast bij de KU Leuven om hun onderwijsruimtes van de toekomst te bekijken en te luisteren naar de resultaten van hun onderzoek naar de effecten van de ruimtes op het onderwijs. Het was uiteindelijk geen virtuele tour, maar meer een webinar met foto’s van de onderwijsruimtes die zij hebben ingericht. Een deel van de aanwezigen was fysiek aanwezig en een deel zat in de virtuele klas bij elkaar. Op de foto in de kop van dit bericht zie je hoe het lokaal er uitzag. In het kader van de AVG hebben

Continue reading